lunes, 30 de mayo de 2011

LOS JUEGOS DE ÁNGEL Y WILLIAM

GLOBOS DE AGUA, POR ÁNGEL
Este es el juego de Ángel, donde nos pasábamos unos a otros globos de agua. Para jugar, hemos tenido que esperar un poquito a que entrase bien el calor, ya que más de uno podíamos acabar mojados. Aquí os dejo la explicación y las fotos que hicimos:




RIVER, BANK, BRIDGE (RÍO, ORILLA, PUENTE), POR WILLIAM
Ian y Ruth nos acompañaron este día para explicarnos, junto con William, su juego. Además, nos enseñaron un poquito de inglés ¡Es un privilegio tener familias procedentes de otros países en nuestra clase!


 

 

Como siempre, me gustaría dar las gracias a las familias de Ángel y de William, por ayudarnos a pasar estos buenos ratos en el cole. ¡Un abrazo!

jueves, 26 de mayo de 2011

"EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES"

Os presento a nuestro amigo Camilo Saint-Saëns:
Este gran artista fue un compositor que creó una obra titulada
"El carnaval de los animales",
 la cual hemos comenzado a trabajar en clase hace días. 
Cada una de las piezas de esta obra evoca a un animal y los niños/as ya comienzan a reconocer, sólo por el sonido, de cuál se trata. Les encanta moverse al ritmo de la música imitando el animal correspondiente.
Este video que os dejo contiene algunas piezas de esta gran obra, acompañada por imágenes y una pequeña historia, para que desde casa, también puedan escucharla:


Aprendiendo a escuchar con atención obras como esta, estaremos educando el oído y el gusto por la música de los niños/as y...¿quién sabe? tal vez algún día se conviertan ellos mismos en grandes músicos. Podríamos decir que algunos en nuestra clase ya van apuntando ;)

miércoles, 25 de mayo de 2011

SEGUNDA PARTE: INVESTIGAMOS QUÉ COMEN LAS HORMIGAS

Seguimos investigando la forma de vida de estos pequeños bichitos. Los niños/as han traído a clase diferentes alimentos que han pensado que les podrían gustar (pan, picos, pipas, plastilina, mortadela, hojas, manzana, etc.) , así que...¡todos al patio a buscar un hormiguero! Fuimos equipados con lupas para no perder detalle.
Aquí les tenéis en plena investigación:



Una vez en clase, hicimos una asamblea para sacar conclusiones sobre qué es lo que se habían comido realmente:
- Luis dice que vio a una hormiga que comía mortadela.
-José Mari dice:  "comen pipas, manzana y picos que lo he visto yo"
-Diego y Esperanza A. aseguran que lo que más han comido son picos y pan.
-Fran dice que las hormigas que había grandes eran así porque comen mucho, pero Diego piensa que ya nacen así, grandes o pequeñas. Kiumara completa la información diciendo que las grandes son las malas  porque son rojas y las pequeñas son las buenas.

Les cuento que dentro del hormiguero (el cual es para protegerse de los truenos nos dice Diego) está la hormiga reina, que es la que pone los huevos para que nazcan muchas más. Ángel ha tenido la suerte de conocer una de ellas porque nos dice:
"Las hormigas nacen en un huevo de cáscara y yo vi una vez a una hormiga reina que llevaba una corona en la cabeza".

Lo que sí nos quedó claro, después de esta conversación, es que antes que comer plastilina, por más que se la partimos en trocitos pequeños, las hormigas prefieren un buen pedazo de pan con muuucha mortadela.

miércoles, 18 de mayo de 2011

PRIMERA PARTE: ¡HORMIGAS EN NUESTRA CLASE!

Sin duda, hoy ha sido uno de esos días en los que una maestra tiene que dejar aparcada la planificación que tiene hecha para el momento (actividades, fichas, diálogos...) para abandonarse, sin más, al interés y a la curiosidad pura y espontánea que nace de los niños/as.

Ayer entró una hormiga en nuestra clase y aunque yo me empeñaba en seguir mi programación, los ojos de los niños/as no me acompañaban..., seguían los pasos de esa hormiguita que, aún siendo tan pequeña, captaba toda su atención. Yo programando con esmero mis actividades y una simple hormiguita me quitaba el protagonismo...no me quedó otra que pensar: "si no puedes con el enemigo...¡únete a él!"

Decidimos observar a la hormiga: cuántas patas tiene, por donde habrá entrado, qué vendrá buscando, qué comerá, cómo se escribe "hormiga"... y esto desató un diálogo muy, pero que muy interesante, sobre las suposiciones y conocimientos que los niños/as tenían sobre estos pequeños animalillos:

- Diego aseguraba que su amigo Nico dio de comer a las hormigas "pez espada".
-Teo piensa que les gusta mas el "pastel de dulce".
- Fran apuesta por "guisantes, patatas y hojas".
-Lucía A. cree que le gusta la carne.
- Kiumara asegura que comen helado.
-Luis afirma que un día vio a una hormiga con comida "aquí" (y se señala la cabeza).
-Teo nos cuenta que "las hormigas hacen un círculo en el suelo y como hay un agujerito tan chico, no se puede ver lo que hay abajo".

Hoy, cuando yo creía que ya se habían olvidado de tema, llegaron del recreo con bolsas de plástico en sus manos. Cuando les pregunté qué llevaban en ellas...¡Sorpresa! se habían dedicado a capturar hormigas para llevarlas a nuestra clase. No sabía hasta qué punto era buena idea porque...¡eran muchas! pero bueno, aquí les tenéis embelesados observando a estos pequeños bichitos:

 A Conchi le picaba ya todo. Y Diego aseguraba que se le habían entrado por el zapato y le hacían cosquillas en los pies (se quita el zapato como veis):


¡Había hormigas por todas partes!




En esta última foto (detrás), hemos pillado a José Mari, metiéndole mano al bizcocho del cumpleaños de Inés sin ser la hora del desayuno. Si es que no pueden hacer nada sin que se entere la seño, Ja, ja, ja ¡pillado totalmente in fraganti!

Bueno, creo que con el tema de las hormigas aún tendremos para rato. Por lo pronto, mañana hemos acordado traer comidita para echársela en el patio (no os extrañéis si os piden pez espada, helado, guisantes...). Queremos observarlas en su propio hábitat porque hemos pensado que no queremos lastimar a ninguna si las cogemos con las manos.

Estos serán los aprendizajes más importantes para ellos en la escuela, los que nacen de su propio interés y curiosidad ¡Aunque la seño tenga que dejar sus actividades para otro día!

Continuará...

¡FELICIDADES INÉS!

Hoy ha sido el cumple de Inés y lo hemos celebrado con un bizcocho muy rico que nos ha traído. Estas son las fotos para el recuerdo:


Los juegos de Conchi, Tania, Teo y Lucía

"EL GAVILÁN", PRESENTADO POR CONCHI 
Aquí está nuestra Conchi, con el libro viajero, dispuesta a explicar su juego.

Y aquí estamos todos jugando a este juego que nos ha resultado tan divertido, ya que es uno de los que más reproducen los niños/as en el patio.
 



"EL TEJO", POR TANIA
Tania nos explica el juego:
Su papá nos muestra cómo se salta:

¡Y a jugar!

"LA ESCOBA", por Teo.
Aquí tenéis un vídeo donde Teo explica a sus compañeros/as "El juego de la escoba", repondiendo a las preguntas de los demás impacientes por saber cómo se juega.

Una vez que todos lo han comprendido ¡Comienza el juego!
Y nuestra ganadora es.....¡LUCÍA!

"PIES QUIETOS", POR LUCÍA.
Este juego lo hemos hecho hoy en el gimnasio y nos ha acompañado Ana, mamá de Lucía. Juntas, nos han explicado este juego:



Les ha gustado tanto este juego, que cuando les dije que habíamos terminado, todos proclamaron al unísono: ¡Otra vez!¡Otra vez!¡Otra vez!....tuve que darles ese capricho :)

Como siempre, y no me cansaré de repetirlo, gracias a los papás y mamás que asistís a clase y que nos acompañáis por un ratito. Los niños/as disfrutan mucho con vosotros.
¡Un abrazo!

sábado, 14 de mayo de 2011

Cuentos de animales

Hola familias,
Me gustaría informaros de que nos encontramos trabajando la unidad didáctica "Los animales". Los niños/as se están mostrando muy entusiasmados y están aprendiendo mucho. Podéis preguntarles qué saben sobre el camaleón, el gorila, el tucán, la marmota, el león, el lince, el elefante, la jirafa...estamos aprendiendo anécdotas y características de todos ellos. Ya hemos visto los animales de la selva, la sabana y la montaña. Esta semana veremos los animales del desierto, espero que sigan tan entusiasmados.
Aprovecho la oportunidad para colgar estos cuentos tradicionales de animales.
Besos para todos.




domingo, 1 de mayo de 2011

¡FELICIDADES MAMÁS!

Feliz día a todas las mamás de estos niños y niñas tan guapos y, en especial, a Esperanza (mamá de David), que ha estado esta semana en nuestra clase para enseñar a los niños/as a elaborar los regalitos que os han llevado a casa. ¿Os han gustado? Esperamos que sí.
Aprovecho para felicitar yo también a mi mamá, que para mí es la mejor del mundo.
¡FELICIDADES!